Интеллектуально-познавательная игра «Подросток и закон»

31.01.2015г. с  целью формирования представления о видах правонарушений, правового сознания и правовой культуры подростков, повышения информированности о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних, развития навыков работы в команде среди учащихся 5 – 6 классов прошла интеллектуально-познавательная игра «Подросток и закон». 

Задачи:

1. знать основные определения данной тематики;
2. уметь различать виды правонарушений, видеть разницу между преступлением и проступком;
3. определять виды юридической ответственности и возраст за совершенные правонарушения.

Закон показывает всем людям направление пути, дает возможность свободно и уверенно ориентироваться в бескрайнем море сложных и разнообразных жизненных ситуаций.

Взрослея, человек становится участником разнообразных общественных взаимоотношений. И не всегда хватает личного опыта свободно ориентироваться во всё усложняющейся жизни.

Есть надёжные ориентиры, которые помогают сделать правильный выбор. Жизнь человеческого общества строго упорядочена государством посредством законов, в которых прописаны правила поведения, обязательные для всех.

Сегодня между собой соревновались 2 команды.

Первый этап: «Юные эксперты»

Ведущий: Первое задание нашей игры - вам потребуется знание прав человека и гражданина, Каждая команда должна правильно распределить права и виды прав.

1. Личные права
2. Политические права

     3. Социально-экономические права

     4. Культурные права

А. Право на неприкосновенность жилища;

Б. Право на личную неприкосновенность;

В. Право человека владеть своим имуществом:

Г. Право на свободное передвижение и выбор места жительства;

Д. Право на отдых, досуг, развлечения;

Е. Право на жизнь и свободу;

Ж. Право на свободу слова, печати;

З. Право на получение информации;

И. Право на образование.

Этап «Аналитики правого этюда»

        Для выполнения следующего задания вам потребуются знание правовых норм и понятий, а также умение работать в команде. На одном столе расположены карточки с понятиями, цифрами и датами, связанными правом. На другом столе расположены карточки с определениями всех понятий и названиями событий, связанными с датами и цифрами. Ваша задача соединить карточки вместе, чтоб понятия и даты соответствовали друг другу.

Задание:

Конвенция – международное соглашение по какому-то специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились.

1989 г. – принятие Генеральной Ассамблеей ООН Конвенции о правах ребенка.

Конституция – основной закон государства.

Кодекс – юридический документ, в котором систематизированы и объединены нормы права, регулирующие определенную область общественных отношений.

Права человека – это охраняемая государством, узаконенная возможность что-то делать.

Преступление – общественно опасное деяние, запрещенное Кодексом Республики Беларусь под угрозой наказания.                                                                       

А сейчас вам предстоит правильно указать возраст юридической ответственности за совершенное правонарушение и вид, заполнив таблицу.

Этап: «Правоведы»

В этом конкурсе я предлагаю вам шуточные четверостишия в которых описаны правонарушения и последующие за них наказания.

Каждой «страшилке» соответствует комментарий с выдержкой из Уголовного кодекса или Кодекса об административных правонарушениях РБ.

Ваша задача соотнести четверостишие с комментариями. Приведу пример:

Задания для 1 команды:

Дорогу на «красный» юнец пересек,

Дядя в погонах мальчишку засек.

За это юнцу отвечать уж пора –      

Шестнадцать исполнилось парню вчера.

Комментарий: нарушение пешеходом Правил дорожного движения влечет предупреждение или наложение административного штрафа

Художником стать мальчик с детства мечтал,

На стенах домов «красоту» рисовал.

Таланта не понял сержант Иванов,

Родителям штраф он назначить готов.

Комментарий: осквернение зданий, порча жилых домов влечет предупреждение или   наложение штрафа

В спасателя маленький Вася играл,

Он людям карманы от денег спасал.

Но за руку быстро мальчишку схватили,

В милицию сдали и дело «пришили».

Комментарий: кража, т.е. тайное хищение чужого имущества – наказывается штрафом либо обязательными работами либо лишением свободы

Ограбить сберкассу Павлик решил:

Из шапки себе он маску пошил.

Но хоть деревянным и был пистолет,

Срок будет реальным, сомнения нет.

Комментарий: разбой, т.е. нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия наказывается лишением свободы

Задания для 2 команды:

Маленький мальчик в большом магазине

Матом ругался, катался в корзине,

Бабуси и деды вздыхали не зря!

Милиция вмиг усмирит дикаря.

Комментарий: мелкое хулиганство, т.е. нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам или другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан

Стать режиссером мальчишка решил.

Он видеокамеру ловко стащил.

И пуст на суде мальчик станет реветь,

Судья ведь не мама – не будет жалеть.

Комментарий: кража, т.е. тайное хищение чужого имущества

Подарили Женечке фотоаппарат,

Стать папарацци он будет очень рад.

Но творческих порывов не оценил сосед,

За шантаж мальчишке дали пару лет.

Комментарий: вымогательство, т. е. требование передачи чужого имущества или совершение других действий имущественного характера под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких

Маленький мальчик звонил по «ноль-два»,

Про бомбу в школе поведал сперва.

Милиция быстро нашла пацана!

Штраф тут немалый – вот шутки цена.

Комментарий: заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве, поджоге наказывается штрафом либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет.

Конкурс «Знаешь ли ты право?»

         Как называется документ международного уровня, защищающий права ребёнка?

(«Конвенция о правах ребёнка»)

• Каким правовым документом регулируются отношения людей в нашей стране?

(«Конституция Республики Беларусь»)

• Какими правами, гарантированными «Конвенцией», пользуются дети?

(право на образование; право и на охрану здоровья; право на законный отдых; право на всестороннее участие в культурной и творческой жизни; право свободно выражать свое мнение; право на свободу ассоциаций и собраний; право на защиту от всех форм физического или психического насилия)

• Согласно «Конвенции», до какого возраста человек считается ребёнком?

(до 18 лет)

• Какая инстанция выносит окончательное решение по любому случаю нарушения закона?

(суд)

• Кто такой истец, ответчик, адвокат?

(истец – лицо, обратившееся в суд за защитой нарушенного права;

ответчик – лицо, которому предъявлен судебный иск;

адвокат – юрист, которому поручается защита чьих-либо интересов в суде)

• Что такое детектор лжи?

(Этот прибор называется полиграф. Он регистрирует самые разнообразные явления, происходящие в организме человека, которого подвергают неприятным расспросам. Самые заковыристые вопросы вызывают у преступника, как бы он ни хотел скрыть, учащённое дыхание, повышение давления)

• Для чего служат отпечатки пальцев?

(Во всём мире нет двух людей с одинаковыми узорами на коже. Рисунок кожи, особенно на ладонях, ступнях, кончиках пальцев представляет собой прекрасное средство для идентификации человека.)